答:述責述廉的目的,是為了總結回顧一年來履職盡責情況,查擺問題改進工作。對領導干部來說,撰寫述責述廉報告,總結年度履行全面從嚴治黨政治責任,報告年度廉潔自律情況,其實是一個明晰職責、檢視問題、修正偏差、接受監督、補齊短板的良機。
如果對此不以為然,不如實匯報,不聯系個人實際深刻分析、全面透視,而是“照貓畫虎”“復制粘貼”,那就很難從“往事”中汲取經驗和教訓,也很難找準問題、找對改進工作的方向。
述職述廉報告應載入以下內容:
一、履職盡責情況;
二、履職盡責的主要工作;
三、履職盡責的工作成效;
四、廉潔從政的情況;
五、廉潔自律的情況等。
1、述職報告是向上級領導機關陳述自己履職情況的一種文稿,是組織部門考核評價干部的重要依據。
一般在單位的職代會上進行述職述廉。
2、述責述廉報告則是向紀委陳述自己執行政治紀律和政治規矩、履行管黨治黨責任、推進黨風廉政建設和反腐敗工作以及執行廉潔紀律情況的一種文稿,是紀檢機關對干部實施監督的一種方式。
述職報告指的是,呈述你分內工作的完成情況,做了哪些工作,取得了哪些成績。述廉報告指的是,你在廉潔廉政方面取得哪些成績。述職報告考察的是你的工作成績和能力,述職述廉主要考察的是你的道德水平和道德建設成績。
貫徹執行黨的路線、方針、政策、決議情況和黨風廉政建設情況。
述職述廉是加強黨內廉政建設的有力措施,述職述廉要求領導干部對本級黨委(黨組)廉政建設和自身廉潔情況在組織和群眾面前作自我說明,有利于增強其自我約束力,時刻緊繃廉政勤政這根弦,也使一些干部的違紀違法問題解決在萌芽狀態,起到將反腐敗關口向前推移的作用。
述責述廉詢問問題
1.你是如何對學校重點崗位人員開展警示教育的? 一是將財務管理、招投標、項目建設等作為學校重點崗位,并向全體教職工予以公示。
二是對烹飪、機電等專業的實習耗材情況進行專題研究,安排專人予以監督。
三是規范“三會一課”的形式和內容,增強崗位責任意識。
四是開展廉政教育,簽訂廉政目標責任書,主要領導和分管領導與重點崗位人員每年不少于 2 次廉政談話。
一、黨風廉政建設履職情況
區(市)縣黨委政府和市級部門(單位)“一把手”履行黨風廉政建設主體責任的情況
1.履行領導責任情況,包括落實“四個親自”要求的情況、及時傳達上級有關黨風廉政建設和反腐敗工作部署要求、專題研究和安排部署黨風廉政建設工作等;
2.推動責任落實情況,包括發揮示范帶動作用、定期聽取紀檢監察工作匯報、督促班子成員和下級領導班子履行“一崗雙責”、處理群眾來信來訪等;
3.加強教育監管情況,包括與班子成員和下級黨政主要負責同志廉政談話、提醒糾正苗頭性和傾向性問題、講廉政黨課等;
4.加強作風建設情況,包括定期分析、研判本地本部門隊伍作風建設形勢和問題,開展正風肅紀專項治理情況;
5.推進預防腐敗情況,包括開展違紀違法案件反思剖析,加強廉政風險防控建設,建立健全不敢腐、不能腐、不想腐制度機制情況了;
6.堅決反對腐敗情況,包括支持紀委(紀檢組)查辦違紀違法案件情況。
其他述責述廉對象履行“一崗雙責”的情況
1.履行領導責任情況,包括經常研究、布置、檢查和定期報告分管范圍內的黨風廉政建設工作等;
2.推動責任落實情況,包括定期研究落實黨風廉政建設工作任務推進措施、處理群眾來信來訪等;
3.加強教育監管情況,包括每年與分管部門、分管領域及其負責同志進行談話談心、對分管部門、分管領域及其負責同志履行黨風廉政建設職責情況開展經常性地督促檢查等;
4.加強作風建設情況,包括定期分析和研判分管部門、分管領域隊伍作風建設形勢和問題、開展正風肅紀專項治理等;
5.推進預防腐敗情況,包括分管部門、分管領域開展違紀違法案件反思剖析,加強廉政風險防控建設,建立健全不敢腐、不能腐、不想腐制度機制情況;
6.堅決反對腐敗情況,包括切實解決分管部門、分管領域侵害群眾利益問題、支持查辦違紀違法案件情況。
二、遵守黨的紀律情況
1.嚴格執行政治紀律,堅決落實中央、省委、市委重大決策部署的情況。
2.執行組織紀律,堅持民主集中制和選人用人的情況,嚴格執行請示報告制度情況。
3.執行財經紀律,規范行使財經權的情況。
4.執行工作紀律,保持良好精神狀態,堅持崗位職責,強化執行力的情況。
5.執行生活紀律,講操守、重品行,保持健康生活情趣的情況。
三、落實八項規定、轉變作風的情況
1.公務用車配備使用情況,包括購買時間、車型、品牌、排量、購買價格等情況,有無其他配車,如果超標,是否納入公務用車專項治理;
2.辦公用房使用情況,包括面積及是否超標;
3.配備秘書或工作人員情況,包括明確配或沒配秘書或工作人員;
4.人情消費、職務消費情況,包括是否存在此類情況,具體項目和金額等;
5.因公因私出國(境)的情況,包括時間、地點、事由及經費來源等;
6.密切聯系群眾情況,包括深入基層、群眾,開展調查研究,解決實際問題數量,包案調處化解群眾訴求等情況,區(市)縣黨政主要負責同志領導班子成員包括“住讀”天數。
四、廉潔自律情況
1.自覺抵制可能影響公正執行公務的旅游、娛樂、健身、宴請等活動的情況;
2.自覺抵制違規收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和會員卡等的情況;
3.按時、如實向組織報告個人有關事項的情況;
4.住房是否存在違規情況,包括是否多占福利房、是否違規購買經濟適用房、是否違規自建房等;
5.個人和家庭投資情況,包括是否存在違規違紀投資情況;
6.配偶、子女及其配偶從業情況,包括配偶、子女及其配偶的工作單位、職務,或子女在何地上學(留學);
7.配偶、子女移居國(境)外的情況。包括是否存在此類情況;如存在,需說明何時移居何地等情況。
會議的流程第一項由會議主持人宣布,會議開始第二項由主要領導做發言第三項有個述職述廉人員分別進行發言,第四項由主要領導做總結性發言。
回答:按照組織對黨政機關和領導干部的相關管理規定,各級黨政機關和領導干部依照管理權限,每年須向上級黨委進行述責述廉,并撰寫書面報告。述,就是表述、闡述;責,就是責任、職責;廉,就是廉潔。在報告中如實向上級機關闡述一年來,在履行本單位的職責、廉潔自律等方面的情況。
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